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Riduzione dei divari di apprendimento e contrasto alla dispersione scolastica
Il decreto ministeriale del 7 marzo 2024, n. 41, prevede l'assegnazione di risorse per ridurre i divari di apprendimento e contrastare la dispersione scolastica, in attuazione del PNRR – Investimento M4C1I1.4, finanziato dall’Unione Europea – Next Generation EU.
Questi fondi sono destinati ai Centri Territoriali di Supporto (CTS) per l'acquisto di strumenti e ausili per studenti con disabilità e per migliorare le condizioni di apprendimento, con l'obiettivo di rendere l'istruzione più inclusiva ed efficace.
Destinatari e utilizzo delle risorse:
Ogni CTS riceverà un finanziamento specifico, da utilizzare secondo criteri e massimali stabiliti dal decreto. La rendicontazione finale dovrà essere completata entro il 31 dicembre 2025.
Le risorse potranno essere impiegate per:
· Acquisto di strumenti e ausili per studenti con disabilità (almeno l’80% del finanziamento).
· Attività di formazione all’uso degli strumenti e degli ausili per il personale scolastico (massimo 10%).
· Spese di progettazione e tecnico-operative, incluse le verifiche, i collaudi e gli obblighi di pubblicità (massimo 10%).
Come Garage94 può supportare i CTS?
Garage94 è al fianco delle scuole e dei Centri Territoriali di Supporto per:
· Consulenza nella compilazione del piano finanziario, garantendo il rispetto delle voci di spesa previste dal decreto.
· Supporto nella selezione degli strumenti e ausili più adatti per ridurre i divari di apprendimento.
· Formazione mirata per il personale scolastico sull’utilizzo efficace delle tecnologie e degli ausili acquistati.
Il nostro obiettivo è accompagnare i CTS in un percorso concreto di inclusione e innovazione didattica, assicurando che le risorse del PNRR siano sfruttate al massimo del loro potenziale.